就活が始まる２年Ⅰ期に、アニメーターに必要な描画力を高め、ものを見る目を鍛えることを目的としながら、ポートフォリオに入れる作品の制作に取り組む授業です。

クロッキーに重点を置いた授業を全10回に渡って行います。前半5回は、まずクロッキーを行い、同じポーズでオリジナルキャラクターのイラストを描き起こします。正座や胡坐のポーズから、銃を持つポーズ、剣を構えるポーズ等様々なバリエーションのクロッキーを行います。学生同士で意見を出し合いポーズを決めることもあります。後半5回は、クロッキーに頭身の違うキャラクターを乗せてイラストにしたり、正座から立ち上がるまでの一連の動きをクロッキーした後に原画に仕上げたり、より実践的な課題を行います。目の前にいるモデルをよく見て描き、今まで自分で「こうだろう」と思っていたことをもう一度捉え直すことにより、描画力やものを見る目が鍛えられます。

毎回の課題の作業手順としては、①授業の前半は学生が交代でモデルになり、1ポーズ7～10分でクロッキーを行う。②後半はたくさん描いたクロッキーの中からポーズを一つ選び、イラストに描き起こす。③ラフを講師にチェックしてもらい、クリンナップして完成となります。実際にモデルを見て描いたクロッキーを基に、もう一度ポーズを確認しながらイラストに描き起こすことで、アニメーターに必要な、対象を正確に早く描く力が鍛えられます。毎週繰り返し描くことで、クロッキーのスピード、対象を捉える力が、徐々についてきていることを日々実感しています。